各党总支、直属党支部：
2019 年是新中国成立 70 周年，是我校迎接教育部本科教学工作合格评估决战之年。为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，持续深入贯彻落实学校第二次党代会确定的各项任务，不断巩固我校文明创建成果，推动文明创建广泛深入开展，提升文明创建综合水平，提高我校师生的综合素质，为我校迎接教育部本科教学合格评估和事业发展提供强有力的精神动力和智力支持，决定持续开展精神文明创建系列活动，为我校在新的基础上全面开创建设高水平应用型大学新局面提供有力思想保证和强大精神力量。现具体安排如下：
一、活动时间
2018年5月— 12月
二、活动主题
迎评估聚力量促发展
三、活动对象
全校师生员工
四、活动内容
（一）理想信念教育
理想信念是人类精神生活的一种内在需求和巨大精神能量，是世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中反映。要通过学习教育和实践活动，引导师生树立坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
1.开展一次主题党日活动
承办单位：各党总支、直属党支部
活动时间：6月—7月
活动要求：各党总支、直属党支部要认真安排所属党支部在“七一”前后，通过重温入党誓词、学红色知识、讲红色故事、看红色电影、瞻仰红色教育基地等多种形式，开展一次主题党日活动，让广大党员重温党的历史，铭记建党初心，争做合格党员，不断增强爱校荣校的动力。
2.开展“向经典致敬”专题学习活动
承办单位：各党总支、直属党支部
活动时间：5月—11月
要围绕马克思主义经典著作学习，通过读原文学原著悟原理和专家解读、研讨交流、撰写心得体会等方式认真开展专题学习教育活动，不断增强对中国特色社会主义的“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，增强为中国特色社会主义贡献力量的行动自觉，各党总支要认真准备，选取合适的内容，切实组织好学习活动，确保真正收到实效。
3.开展主题征文比赛活动
承办单位：党委宣传部
活动时间：5月初—6月中旬
活动要求：见附件1
（二）基础文明修养
要加强广大师生的基础文明教育实践，培养学生的社会公德意识和环境保护意识，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，养成文明高雅的个人品质和行为规范。
1.开展一次文明礼仪宣传教育活动
承办单位：各党总支、直属党支部
活动时间：6月初—6月底
活动要求：强化师生文明礼仪知识的学习教育，在办公场所、公共场所、教学课堂、学术会议、大型活动、公务交往等场合要做到穿着打扮得体、言行举止文明。
2.举行一次“讲文明 树新风”万人签名活动
承办单位：校团委
活动时间：5月中旬—6月底
活动要求：校团委要精心准备，做好动员，组织好师生签名活动，营造热爱校园热爱学习、爱岗敬业、文明礼貌的良好氛围。
3.开展文明修身“随手拍”
承办单位：各党总支、直属党支部
活动时间：5月中旬—6月中旬
活动要求：各党总支要积极组织、广泛发动师生，利用手机等工具拍摄学校发生的各类文明和不文明现象，选出10张图片，并将图片按时以jpg格式交宣传部，宣传部将在校报专题刊登，进行宣传教育，表扬先进，鞭策后进。
（三）人文素质培养
注重以文化人、以文育人，加强学生人文素质提升教育，增强学生以德立世、诚实守信的人文精神，重点培养学生的诚信意识、团队精神，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
1.举办一堂道德讲堂活动
承办单位：各教学系党总支
活动时间：全年
活动要求：按照《关于2019年举办道德讲堂活动的通知要求执行。
2.举行一次诚信教育主题班会
承办单位：各教学系党总支
活动时间：9月—12月
活动要求：以班级为单位，针对学生群体中人际交往、课堂纪律、课程考核、毕业论文、缴纳学费、助学贷款、求职就业等各方面存在的诚信问题，开展深入讨论，强化大学生对诚信的认识和理解，让大学生充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成“诚信立身、诚信待人、诚信处事、诚信学习”的良好习惯。
3.开展“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食”主题活动
承办单位：各党总支、直属党支部
活动时间：9月—11月
活动要求：勤俭节约是中华民族的传统美德，要以开展活动为载体，加强教育，切实在师生中间树立浪费可耻、节约光荣的理念，养成勤俭节约的良好习惯，引导全校师生为节约型校园建设贡献力量。
（四）凝聚育人合力
完善育人载体，拓展育人途径，创新育人方式，构建全员全过程全方位育人体系，培养和造就一批社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
1.开展“党建工作品牌化、思政工作特色化”活动
承办单位：各党总支、直属党支部
活动时间：5月—11月
活动要求：要结合各自工作职能和工作实际，创新载体、方式，通过完善党建阵地、强化和严肃组织生活、设立党员先锋岗等形式多样、行之有效的方式加强党建工作，真正树立一切工作到支部的鲜明导向和理念，创建党建工作品牌；通过发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，创建思政工作特色。
2.推进“课程思政”工作
承办单位：各教学系
活动时间：长期性、常规性工作
活动要求：推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，完善教学设计，加强教学管理，创新教学模式，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。
3.开展美化办公室环境活动
承办单位：全校各部门
活动时间：4月—10月
活动要求：做到办公区干净，整洁，物品摆放合理、有序；工作人员穿着打扮得体、言行举止文明，工作态度端正，认真履行首问负责制和限时办结制；相关制度、工作流程上墙，努力营造良好的育人环境。
五、活动要求
（一）提高思想认识，积极组织开展
各承办单位要提高认识、高度重视，制定切实可行的具体方案，积极发动广大师生参与到活动中，进一步提高广大师生文明意识，消除日常学习生活中存在的不文明行为，为我校文明校园创建添光增彩。
（二）注重榜样示范，强化文明教育
充分发挥党员干部的先锋模范作用，发挥环境育人功能，通过模范带头和典型示范，使广大师生真正从思想深入认识文明修身的重要性，从行动上增强文明修身的自觉性，努力树立正确的世界观、人生观和价值观，争做“四有”好教师，“六有”好学生。
（三）深入挖掘特色，打造精品工程
各承办单位在开展活动时既要根据学校总体安排，又要结合本单位本部门实际，勇于创新，打造特色，做出成效，主动探求精神文明创建的新方式，推动我校“精神文明建设”工作更好更快发展。
（四）加强督查考核，确保取得实效
学校将文明创建系列活动纳入年终学校精神文明创建考核范畴，作为各系各部门精神文明考核的支撑材料之一，适时进行督查，对认真落实系列活动的予以表扬，对落实不力、动作缓慢的要进行批评。各承办单位要按照时间节点在活动结束后及时将活动方案、总结等资料纸质版、电子版（邮箱：llgzdwxcb@163.com）各一份交回党委宣传部。
党委宣传部
2019年5月11日
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