6月16日下午,校党委副书记田晓东为全校副处以上领导干部做了题为《适应从严治党新常态 争做“三严三实”的自觉践行者》的专题教育党课。
田副书记指出,开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展与深化,是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,是我省优化政治生态、改善从政环境的重大契机。
田副书记从我国所处的世情、国情以及党情的实际出发,阐述了“三严三实”提出的背景,内涵实质。他强调“三严三实”主要体现了三个方面的要求。一是体现了政治要求。“三严三实”融会贯通了中国传统文化和共产党人的精神精髓,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富和发展了新时期好干部的标准。二是体现了文化要求。“三严三实”是中国传统文化精华的一脉相承;三是体现了人格要求。“三严三实”的实质是“修德务实”,强调的是人的修养之本,处事之本。全校各级领导干部要加强学习,认真把握“三严三实”的精神实质,主动适应新常态,在新要求下展现新状态,自觉做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。
田副书记强调,学习贯彻“三严三实”要坚持两个突出,一是突出学习教育。要坚持把深化学习教育放在首位,以习近平总书记的系列重要讲话、党章和党的纪律规定为主要学习内容,明确自己该做什么、不该做什么、能做什么、不能做什么;要在专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会的基础上,整改落实,立规执纪,加强制度和长效机制建设。二是突出问题导向。他分析并指出了当前党员干部中存在的“不严不实”问题:第一是学习不够深入、学用结合不够;第二是宗旨意识不够牢固;第三是担当精神有所松懈;第四是规矩意识还有待增强。他要求大家要认清“不严不实”的危害,把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。通过开展“三严三实”专题教育,把作风建设的弦拧的更紧,并向常态化、长效化拓展,让广大师生不断看到新气象、新变化。
田晓东副书记指出,全校中层领导干部要深入践行“三严三实”活动,以作风建设新成效推动学校发展上台阶,一要让学习、调研和思考成为党员干部的行为习惯,着力增强谋事、干事、成事的本领。二要加强党的基层组织建设,切实担负起学校改革发展组织者、推动着和实践者的历史使命。三要将贯彻“三严三实”与教职工的自我成长相结合,做到老实做人、坦荡做人、正派做人,推动学校的全面发展。