10月20日下午,我校召开会议,专题研讨应用型人才培养方案改革,各教学系主任汇报了近年来人才培养方案改革的做法,对下一步改革提出了意见和建议。党委副书记周富国主持会议并讲话。
周副书记指出,根据省教育厅通知要求,为制定好我校 “十三五规划”,做好新一轮人才培养方案修定工作,迎接2019年本科教学合格评估,我们召开本次专题研讨会。刚才,各教学系主任汇报了各专业近年来人才培养方案改革的做法,对下一步改革提出了意见和建议。总体上看,大家认真思考,动手动脑,有看法、有做法、有建议,敢于直面问题,勇于解决问题,期盼在教学改革上有探索、有发展。但我们也看到,改革行动与思想困惑同在。教学改革无止境,要树立改革永远在路上的理念。
针对我校应用型人才培养方案改革,周副书记强调,一、认真研究,准确把握高水平、应用型大学目标。研究型大学的理念是认识、解释和批判世界,而应用型大学的理念是现实的改造世界。科技创新是高校四大职能之一,应用型大学要更加注重适应经济社会发展需要的、突出技术成果转化的科研。我们要建高水平应用型大学,高水平是目标、是方向。要持续关注、研究应用型大学发展。二、明确学校定位基本内容,突出应用型人才培养方案的特色。办学目标定位、类型定位、层次定位、学科专业定位、服务面向定位等,要考虑地方经济社会文化发展对我们的要求,要结合我校历史和办学条件、将来达到的目标。要充分总结我校发展优势,凝练特色。教学模式改革有成效的系(部)要坚持,抓紧形成成果,体现到培养方案上。培养方案要立足当前,着眼未来。每一个专业的培养方案都要将多样化和统一化充分结合起来,实现共性与个性的统一。三、认真学习领会习近平总书记关于高等教育的讲话精神,学习领会陈宝生部长在教育部召开的武汉高校工作座谈会上提出的四个“回归”,回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,进一步转变理念,大胆思考,敢作敢为、善作善为,推动学校教育教学工作再上新台阶。
会上,周副书记对2017届学生毕业论文工作提出了建议和要求。
院长办公室、发展规划处、人事处、教务处、教学评估中心、招生就业处等相关部门负责人参加了研讨交流会。