我校召开“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动动员会

3月29日，我校在音乐厅召开“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动动员会。校领导闫保平、周富国、杨迎平、田晓东、张春有、马向东、闫明、冀建峰以及副处以上领导干部参加了动员会，党委副书记周富国对深入开展“两提一创”专项活动作了动员和安排部署。党委副书记田晓东主持会议。

周富国指出，“两提一创”专项活动是深入贯彻习近平总书记的系列主要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，全面落实省第十一次党代会关于“加强基层组织、基础工作，基本能力建设”和省委十一届二次全会暨经济工作会议关于“对标一流、争创一流、提高工作标准”要求的具体举措。要通过开展“两提一创”专项活动，促进各单位在加强“基层组织、基础工作、基本能力”方面先行一步，树立目标一流，争创一流鲜明导向，引导学校广大党员干部、教职工干部提高综合素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，进一步增强学校事业发展的责任感和使命感。

他强调，我校“两提一创”专项活动于2017年3月开始，5月结束，活动主要分为三个阶段。第一个阶段是学习提高建设。各党总支要在深入学习、认真讨论上下功夫，要精心组织、开展学习。把加强政治理论学习作为做好各项工作的基础，学习内容的选定要注重步步深入，注重教职工干部学习互动性，调动学习的主动性。要围绕主题深入开展谈问题，谈思考，谈想法，把问题想透、说清、干实。通过学习，进一步把握习近平总书记系列重要讲话精神和治国新理念新思想新战略，进一步领会省委重大部署以及加强“三基”建设，提高工作标准，创造一流业绩的具体要求，进一步掌握中央、省委省政府、教育部关于教育工作的工作内容和工作部署。第二阶段是对表对标。各单位各部门要认真对表对标，在寻找差距下功夫。要召开领导班子工作务虚会，对照中央、省委和教育部要求，找准薄弱环节，寻找与上级要求的差距是什么；对照其他兄弟省市、兄弟院校和我省教育先进典型的做法和经验，寻找我们的差距；对照教育事业发展中的重点难点问题，听取基层广大干部师生意见，找准问题和不足，采取集中调研、座谈会、交流会等方式，深刻反思剖析问题根源，进行对表对标。通过会议研讨，进一步解放思想，理清思路，凝聚共识，使目标更加明确，思路更加清晰，措施更加有效。第三个阶段推动落实。确保专项活动在精准施策上下功夫。每一个单位、部门、每一个党员干部都要结合工作实际和岗位职责制定一流的工作标准，通过确定标准，健全制度，完善流程，落实责任，推动基层组织的活力和战斗力有效增强。要制定提升能力计划，提出整改意见和努力方向，切实破解本领恐慌、本领缺失的问题。全校广大干部要从写工作计划、写工作总结、写汇报材料、起草文件、使用电脑开始做起，全面提高工作能力，真正做到标准、能力和业绩相统一。

会上，还传达了2017年度全省教育工作会议暨教育系统党风廉政建设会议。

田晓东总结指出，深入开展“两提一创”专项活动是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，贯彻落实省委关于加强“三基”建设和“提升工作标准、创造一流业绩”部署要求全面落实省第十一次党代会精神的重要举措，对于提升全校干部职工的思想政治素质和业务工作能力，增强学校事业发展的责任心和使命感，推动学校内涵建设和顺利通过教育部本科教学合格评估都有着重要的理论和现实意义。

各单位各部门要进一步提高认识，统一思想，凝聚共识，按照校党委提出的要求，学习传达好有关文件和动员大会精神，组织安排好各个阶段各个环节活动，要坚持问题导向、目标导向，列出任务清单、责任清单，有缺点克服缺点，有问题解决问题，不回避矛盾，不掩盖问题，是对问题应有的态度。要自加压力，主动作为，组织教职员工谈问题，谈思考，谈想法，我们不怕教职工说错话、就怕教职工不说话，我们不怕教职工做错事，就怕教职工不做事，我们不怕教职工有缺点，就怕教职工没特点，真正以踏石留印、抓铁有痕的作风，推动专项活动有序开展、取得实效。