党委书记周富国为全校党员干部讲党课

12月9日上午，校党委书记周富国为全校党员干部上了题为“建设高素质干部队伍 为实现学校发展战略提供组织保障”的专题党课。

周书记从三个方面进行了讲述。第一，要深刻领会“中国特色社会主义进入了新时代”，我国社会主要矛盾发生新变化的重大政治判断，牢记新时代高等教育责任使命。

他指出，党的十九大报告中做出的“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”和“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的两个重大政治判断，是以习近平同志为核心的党中央基于我国发展新的历史方位提出的重大战略判断，深刻揭示了我国基本国情的新特点新内涵新变化，为新时代谋划新发展、推动新发展指明了正确方向。全体党员干部都要全面准确把握重大判断的重大意义，真正把十九大精神学懂弄通做实。

他强调，五年来，我国高等教育正在向普及化阶段快速迈进，国际竞争力明显提升，我国高等教育取得的巨大成就进一步增强了我们办好高等教育的信心，给我们提高办学质量提出新要求，为我们更好发展吕梁学院提供了新的机会。

他指出，新时代、新方位，赋予吕梁学院新使命。当前，吕梁学院处在一个关键上升期、一个重要机遇期，要明确办学目标，努力实现从外延式发展向内涵式发展转变，要更加注重质量提升，更加注重特色发展、更加注重机制创新、更加注重需求导向，以战略眼光思考改革、以发展趋势引领改革、以高等教育规律实施改革，立足全局、谋划长远、稳步前进。

二、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，不断厘清办学理念和思路。

他指出，党的十九大用“八个明确”概括了新时代中国特色社会主义思想的主要内容，深刻回答了在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，中国共产党举什么旗、走什么路，以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命，实现什么样的奋斗目标等一系列带有根本性的问题，提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。我们要不断厘清办学理念和思路，深刻把握新时代高水平应用型大学的根本特征。从大学承载的功能和内在特征来看，应用型大学应该体现八个方面的特征，即有自己独特的办学理念，能够从事以应用为驱动的科技创新，拥有符合办学目标的师资队伍，有结构合理的学科专业布局，在内部治理体系中创新基层学术组织形式，有应用型大学的人才培养体系，有规范精细的绩效管理，在发展中创新大学文化。

他强调，推进优秀人才汇集是新时代高水平应用型大学师资队伍建设的新任务。加强师资队伍建设，既是个人发展的需要，也是学校建设需要，更是大学规律要求，是打基础利长远的战略任务。

三、深刻领会建成社会主义现代化强国的新目标，奋力走好吕梁学院“三步走”发展之路。

他指出，十九大提出的“两个阶段”的战略安排，是全面建成社会主义现代化强国的重大决策，在国家战略目标实现的过程中，必须要有我们的目标，我们要坚定推进“三步走”发展目标，大力实施“五大战略”，积极打造高素质专业干部队伍，把人民对美好生活的需要作为出发点和落脚点，实现吕梁学院发展根本性转变，为不断解决好社会主要矛盾、实现建成高等教育强国的宏伟目标发挥应有作用。