考评指标
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考评内容
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考评标准
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考评方式
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领导班子建设
(20分)
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1.领导班子分工协作,开拓进取,能够用科学发展观武装头脑,认真贯彻执行民主集中制原则,理论水平、管理能力高。(16分)
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1.领导班子成员分工明确,能团结协作 3分;
2.认真开展政治理论学习和业务学习,做到有计划、有学习记录5分。没有计划扣2 分,学习1次计0.5分,最高不超过3分;
3.定期召开部门工作例会5分,召开1次计0.5分,最高不超过5分;
4.积极参加民主生活会3分。
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听汇报
查资料
座谈
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2.领导班子勤政廉洁、作风优良,在师生中有较高威信(4分)
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1.能积极开展党风廉政教育活动2分,不开展不得分;
2.领导班子年度考核群众投票较好以上达90%2分,不达90%酌情扣0.5-1分。
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听汇报
查资料
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文明创建
活动
(20分)
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1.单位领导高度重视精神文明建设工作,机构健全,制度健全。(6分)
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1.成立精神文明建设领导小组3分,没有不得分;
2.将文明创建列入部门工作日程,每年研究文明创建工作不少于2次3分,少1次扣1.5分。
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听汇报
查资料
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2.工作有计划,有落实,有总结。(7分)
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1.有创建计划2分。 2.有具体活动3分。3.有创建总结2分。少一项该项不得分。
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听汇报
查资料
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3.精神文明创建活动形式多样,覆盖面广,员工参与率高,卓有成效。(3分)
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1.员工参与率达到90%以上3分,不到90%扣0.2-0.5分
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听汇报
座谈
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4.环境卫生建设。(4分)
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1.室内净化、美化好,环境干净、空气清新2分。
2.各类用品摆放整齐、一致、美观2分。
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听汇报、
实地察看
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业务工作
(50分)
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1.制度健全。(6分)
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1.部门员工职责明确,分工合理2.5分;
2.各项制度健全3.5分,缺一项计-0.1分。
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听汇报 查资料
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2.部务公开。(6分)
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1.有部务公开制度2.5分。 2.通过多种形式公开3.5分。
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听汇报 查资料
调查问卷
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3.工作业绩。(23分)
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1.能创造性开展工作,保质保量、按时完成年度各项任务10分,没有完成酌情扣分;
2.单位或所属员工成绩突出,受国家、省、市表彰者,分别加3、2、1分,超过的按附加分计算。
3.教职工对部门工作满意,年度考核投票较好以上达90%,计10分;达80%-90%,计8分;达60%-80%计6分;达60%以下不计分。
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听汇报
查资料
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4.注重新闻宣传工作。(10分)
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1.有宣传工作方案和队伍1分。
2.每学期被学校新闻网、校报采用的新闻信息不少于6条6分,少1条扣1分。
3.单位在国家级、省级、市级媒体上发表反映本单位工作成绩的新闻稿件,每次每篇加3、2、1分,超过的按附加分计算。
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听汇报
查资料
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5.部门网站利用率高,效果好。(5分)
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1.有专人负责网上舆情监控1分。及时处置不良信息并向相关部门报告2分。
2.部门网站栏目设置合理、内容更新及时2分;
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听汇报
实地察看
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特色工作
(10分)
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部门精神文明建设有特色。(10分)
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说 明
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有下列情况者,采取一票否决的办法:有违犯计划生育政策者;有参加法轮功等邪教组织者;有受到党纪、政纪处分者;有违法行为,受到法律制裁者;有重大恶性事件发生、违规收费行为、违反学术道德行为等,对学校声誉造成严重影响者,均取消文明单位、文明单位标兵的称号和评审资格。
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